来源：本站点击数 : 2039时间 : 2022/04/04
2022年是推进学校提质培优、冲击省级、国家级“双高校”的关键之年，也是加强内涵建设，实现学校高质量发展的关键之年。为推进重点项目申报与建设、“双高校”创建、提质培优和扎实有效贯彻落实“十四五”发展规划、早日实现升本目标等重点工作，结合省委第五巡视组巡视反馈问题整改要求，3月28日至4月1日，校党委副书记、校长庾庐山相继赴园林学院、生物工程学院、商学院、医药技术学院、医学院和生态宜居学院6个教学院部开展“高质量发展”专题调研座谈会。党委委员、纪委书记周凌云，党委委员、副校长屈中正，雷巍娥，刘振湘，梁忠厚等分别出席联系院部的调研会并进行点评，党政办公室、教务处、发展与规划处、重点项目评估与建设办公室等部门负责人、二级学院领导班子成员、教学管理人员和部分骨干教师参加调研会。
庾庐山在各二级学院开展“高质量发展”专题调研座谈会
庾庐山通过座谈交流、实地考察、领导点评等方式，与大家深入交流，详细了解各二级院部重点项目建设及推进情况，集思广益，认真剖析原因，积极探讨对策措施；既充分肯定二级院部所取得的成绩，又鼓励大家要正视问题、提振信心，牢固树立“干在实处、走在前列”的发展理念，奋力推进重点工作，为学校高质量发展做出新贡献。
庾庐山实地了解医药技术学院中药标本室建设使用情况
庾庐山指出，2022年-2023年既是我省高职教育“提质培优、改革攻坚”，国家“双高计划”项目遴选的重要期，又是湖南高职院校管理体制调整的变革期，还是本科职业教育驶入“快车道”的发展加速期，更是学校高质量发展和跨越式发展“不进则亡”的关键期。各二级院部必须增强危机感和使命感，正视差距、主动应变，化压力为动力，抢抓机遇，勇挑重担，以“功成不必在我”的思想境界和“功成必定有我”的担当精神，以教学标志性成果创建为抓手，对标对表各项建设指标和要求，聚焦重点、加强建设，补足短板、促进发展。
庾庐山实地了解商学院商科数智化人才培养实践教学中心建设使用情况
庾庐山指出，各二级学院要充分发挥领导班子的引领作用，坚决贯彻执行学校党委、行政的决策部署，凝心聚力、提振信心，团结带领部门教职员工“心往一处想，劲往一处使”，立足现有条件，对标对表“双高校”“升本”目标，查找差距、夯实基础；开拓创新，做好“自选题”，实现标志性办学成果省级奖项有“井喷”，国家级奖项有“突破”。要加强校企合作，在竞赛、课程、教师团队和资源库建设等方面深入开展合作，推进学校教育教学工作多得“王炸”成果。要做好服务指导工作，多邀请校内外专家交流培训、精准指导，切实提高重点项目建设质量。
庾庐山强调，各部门要践行“干在实处、走在前列”工作理念，奋力谱写学校高质量发展新篇章。一是在探索领悟职业教育发展规律和创新职业教育发展路径上干在实处，走在前列。“提质培优”、“双高校”创建、“升本”是学校今后一段时期工作的重中之重。各部门要统一思想、提高认识，切实找准定位、打造特色、树立品牌，用最实举措、以最快速度、尽最大努力，扎实推进各项工作，力争在省内有“位置”、国内有影响。二是在对接国家战略服务地方社会经济发展上干在实处，走在前列。各部门要将习近平总书记关于教育的重要论述和对职业教育的指示精神作为行动纲领和工作指南，积极对接国家、省、市发展战略，使学校成为名副其实的高职教育靓丽“名片”。三是围绕学校“三基一升”宏观布局和高质量发展上干在实处，走在前列。各部门要提高认识，围绕学校“三基一升”（基础工作、基本建设、基层治理，升本工程）宏观布局，瞄准目标，认真谋划，重点突破，把各项工作做实、做细、做精，为学校发展做出自己的贡献。
庾庐山号召，正处中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局以及学校“爬坡过坎”转型发展关键期的“湘环”一代人，让我们胸怀“国之大者”，肩扛重担、脚踏实地，一起向未来，奋力谱写学校高质量发展新篇章。
（重点项目评估与建设办公室 曾智文）
（责编 肖明）