来源：本站点击数 : 4882时间 : 2015/09/23
一、个人在“四风”方面存在的主要问题
（一）遵守党的政治纪律方面存在的问题
一是不敢开展批评与自我批评。不该说，怕说错。批评上级和同级，一怕被误解，认为自己骄傲自满；二怕得罪人；批评下级和同事，怕挫伤积极性。任现职以来，喜欢当和事佬，对不良习气不敢做坚决斗争，存在这种思想的实质是害怕别人批评自己，在担当精神方面有欠缺。二是大局意识不够，把单位利益、部门利益看得太重。
（二）贯彻落实中央“八项规定”和省委“九项规定”方面存在的问题
一是到教学一线调查研究时间少，不够深入，同普通教师谈心不够，听取意见不广泛，情况掌握不够全面，帮助困难教师解决问题少。二是没有对一些迎来送往的公务接待现象不能自觉抵制，而是时有参与。
（三）“四风”方面存在的突出问题
（1）用时上报学院的材料没有经过认真调查，有时的月工作计划没有经过认真讨论，不认真对待，认为纯粹是个形式，应付而已。
（2）在起草有关文件时未认真深入一线，使文件中的一些条款流于形式，不能有效地执行，如《学生课程成绩考核评分办法》，对小班可行，对大班在执行上就存在一定难度。
2、官僚主义方面。
（1）调研不是深入一线，不是广泛征求意见，而是找几个教师、开一次座谈会、交一个报告就算完成任务。
（2）在教学管理制度文件的起草过程中，与二级院部沟通少，亲自征求一线教师意见少。
3、享乐主义方面。
（1）不思进取，有贪图享乐思想。认为自己评了教授，这辈子已经功成名就了，所以在教学、科研上不像原来那样努力拼搏了。
（2）对物质方面要求较高，缺少艰苦奋斗的意识，表现在对教学条件设施方面常有不切实际的要求，如希望教室和实验室都能装空调。
4、奢靡之风方面。
（1）节约意识不够强，出现过公务接待陪人喝酒、劝客喝酒的现象。
（2）没有节约的好习惯，吃剩的饭菜就随手扔掉了。
（四）认领干部群众反映领导班子的问题
1、形式主义方面。
（1）有时上报学院的材料没有经过认真调研，有时月工作计划没有经过认真讨论，不认真对待，认为纯粹是个形式，应付而已。
（2）在起草有关文件时未认真深入一线，使文件中的一些条款流于形式，不能有效地执行，如《学生课程成绩考核评分办法》，对小班可行，对大班在执行上就存在一定难度。
2、官僚主义方面。
（1）调研不是深入一线，不是广泛征求意见，而是找几个教师、开一次座谈会、交一个报告就算完成任务。
（2）在教学管理制度文件的起草过程中，与二级院部沟通少，亲自征求一线教师意见少。
3、享乐主义方面。
（1）不思进取，有贪图享乐思想。认为自己评了教授，这辈子已经功成名就了，所以在教学、科研上不像原来那样努力拼搏了。
（2）对物质方面要求较高，缺少艰苦奋斗的意识，表现在对教学条件设施方面常有不切实际的要求，如希望教室和实验室都能装空调。
4、奢靡之风方面。
（1）节约意识不够强，出现过公务接待陪人喝酒、劝客喝酒的现象。
（2）没有节约的好习惯，吃剩的饭菜就随手扔掉了。
二、主要整改措施及时限要求
（一）个人在加强理论武装、严守党的政治纪律方面整改措施
1、深入一线不够，制定文件有些脱离实际。
措施：认真学习十八大和十八届二中、三中全会精神，认真学习习近平总书记的重要讲话精神改进工作作风，增强宗旨意识，树立起全心全意为人民报务的精神；多下基层，真正了解到服务对象的需求，做好本职工作。
时限：立行立改。
2、安于现状，不思进取，缺少敢想敢干的勇气。
措施：要结合教学工作情况，要摸着石头过河，努力探索，努力进取，敢想敢干，不怕挫折，不怕失败；要多思考，多学习，要多深入一线调研，积极大胆的探索行之有效的服务措施，做好服务工作。
时限：立行立改。
（二）个人在进一步贯彻执行中央“八项规定”和省委“九项规定”方面的整改措施。
1、到一线调查研究时间少，不够深入，同普通教师谈心不够，听取意见不广泛，情况掌握不够全面，帮助困难教师解决问题少
措施：加强调研，接地气，每天到教学楼2次，每周到二级院部一次，每周听2名教师讲课，每周与2名教师谈一次话，尽可能为教师解决工作、生活中的具体问题。
时限：2014年9月
2、节约意识不够强，出现过公务接待陪人喝酒、劝客喝酒的现象。。
措施：不参与公务接待中的吃喝过程，从此戒酒。
时限：2014年9月
（三）个人在转变作风、整改“四风”方面的整改措施。
按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，充分认识到自身存在的问题和产生这些问题的根源，在以后的工作中，我将在群众的期盼和组织的信任中汲取动力，坚决清除自己身上的病灶。
1、力戒形式主义方面。
措施：改进工作作风，在大是大非面前敢于担当、敢于坚持原则，把心思用在科研、教学和教学管理上。
时限：2014年9月
2、力戒官僚主义方面。
措施：深入教学一线，虚心向群众学习，真心对群众负责，热心为群众服务、诚心接受群众监督。对下基层调研不深入，情况变化不掌握，提供参考意见不可靠的问题，每周要安排12小时下教学一线调研。
时限：2014年9月
3、力戒享乐主义方面。
⑴针对学风不浓、不思进取的问题，要牢固树立马克思主义学习观，培养自觉学习，将学习作为自己的终身事业来追求。认真学习中国特色社会主义理论，学习党的基本知识，学习扶贫开发工作业务知识，学习国家有关法律法规，学习中央和省委有关廉政建设的相关规定。坚持每天学习1小时，并做好笔记，每周写一篇学习心得，自己要积极参加政治学习。
⑵针对有贪图享乐思想的问题。要着重克服及时行乐思想和特权思想现象，牢记“两个务必”。要充分发扬我党艰苦朴素的优良作风，寻求积极向上的生活追求，克服贪图享受的消极思想，心系困难群众，切实为他们解决工作生活中的实际问题。
时限：2014年9月
4、力戒奢靡之风方面。
措施：针对节俭意识不够强，超标准接待，对国家造成不必要浪费的问题。要认真学习中央和省委关于廉政建设及《党政干部厉行节约反对浪费条例》的相关政策，严格遵守各项规定。以实际行动践行立党为公、执政为民。做到艰苦朴素、精打细算，勤俭办一切事情。
时限：立行立改。
（四）认领干部群众反映领导班子问题的整改措施
1、形式主义方面。
存在的问题：
（1）有时上报学院的材料没有经过认真调查，有时的月工作计划没有经过认真讨论，不认真对待，认为纯粹是个形式，应付而已。
（2）在起草有关文件时未认真深入一线，使文件中的一些条款流于形式，不能有效地执行，如《学生课程成绩考核评分办法》，对小班可行，对大班在执行上就存在一定难度。
整改措施：
牢固树立群众观念，坚持走党的群众路线，一切从群众中来，到群众中去，深入调查研究，无论上报材料、起草文件，还是制订工作计划，都要先做足调查研究的基本功。做到不做调研不动笔，不做调研不动口。
整改时间：9月
2、官僚主义方面。
存在问题：
（1）调研不是深入一线，不是广泛征求意见，而是找几个教师、开一次座谈会、交一个报告就算完成任务。
（2）在教学管理制度文件的起草过程中，与二级院部沟通少，亲自征求一线教师意见少。
整改措施：
力戒官僚主义，杜绝闭门造车；完善工作程序，在起草文件、报告、工作计划等方面，必须增加基层调研这一重要环节，做到不做调研不动笔。
整改时间：9月
3、享乐主义方面。
存在的问题：
（1）不思进取，有贪图享乐思想。认为自己评了教授，这辈子已经功成名就了，所以在教学、科研上不像原来那样努力拼搏了。
（2）对物质方面要求较高，缺少艰苦奋斗的意识，表现在对教学条件设施方面常有不切实际的要求，如希望教室和实验室都能装空调。
整改措施：要树立终身学习的思想，要牢记党的宗旨，树立为党奋斗一辈子的思想。在科研、教学上要保持年轻人一样的朝气。要从实际出发，要克服困难，对学院不能提过高的要求。
整改时间：9月
4、奢靡之风方面。
存在的问题：
（1）节约意识不够强，出现过公务接待陪人喝酒、劝客喝酒的现象。
（2）没有节约的好习惯，吃剩的饭菜就随手扔掉了。
整改措施：要树立勤俭节约的意识，不参与公务接待过程的中陪吃陪喝，在食堂里吃饭吃多少装多少，爱惜粮食。
整改时间：9月